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Identités de genre et intervention sociale

Type 
Ouvrage/Périodique

La question du genre est au cœur de vifs débats sociétaux. Elle ne concerne pas uniquement le mariage ou la parentalité, mais également la place des femmes et des hommes dans l’espace public, celle de la représentativité citoyenne, ou de l’égalité des salaires.
Cet ouvrage tente un premier état des lieux de la question en visant trois objectifs :
• appréhender la question du genre sous différents éclairages thématiques afi n de mieux la définir ;
• sensibiliser la posture éducative des professionnels de terrain à une dimension peu traitée dans l’apprentissage initial ;
• proposer des supports éducatifs par le biais de fiches techniques descriptives afin de favoriser la mise en pratique d’outils de socialisation pour les publics de référence.
L’ambition de cet ouvrage est de conduire le professionnel à ajuster son propre positionnement éducatif, à inscrire son action dans une perspective permettant aux personnes accompagnées de réfléchir et de se situer dans des enjeux égalitaires de genre.

Publics ciblés 
Étudiant-e-s
Professionnel-le-s de l’éducation
Professionnel-le-s de la santé
Élu-e-s et agent-e-s des collectivités et de l’administration
Source-s/Auteur-e-s 

Mikaël Quilliou-Rioual

Année de publication 
2014
Maison d’édition 
Dunod
Support 
Papier
Comment se le procurer ?  

Vous pouvez acheter l'ouvrage directement sur le site de l'éditeur ou venir le consulter au centre Hubertine Auclert

http://www.dunod.com/sciences-sociales-humaines/action-sociale-et-medico...

Cote 
TH 064
Disponibilité 
Au Centre Hubertine Auclert

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