Il s’agit de soutenir et renforcer la sensibilisation mais aussi la formation des animateurs et cadres intervenant dans les accueils collectifs de mineurs et les clubs sportifs :
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Il s’agit d’un outil pédagogique à utiliser dans les cursus de formation des éducateurs sportifs, des enseignants d’EPS et des entraîneurs.
Sur la base d’une étude intitulée « sensibilisation à l’égalité hommes-femmes, garçons-filles dans la pratique sportive », le PRN et le CRIS (Université de Lyon 1) ont finalisé la conception des fiches pédagogiques à destination des formateurs.
Site ressources de différents outils :
Les guides de l’ingénierie de formation
Les outils pédagogiques du PRN SEMC
Fiches « sportives en Histoire »
Frises « Femmes, sport, éducation et citoyenneté… Toute une histoire »
2017 : coup de frein sur la progression
Suite de l’enquête nationale menée par Elles aussi en 2015 sur la place des femmes dans les assemblées communautaires
2127 EPCI étudiés
Parité dans les intercommunalités Des progrès inégalement partagés, un avenir incertain
Les éclaireurs et éclaireuses sont mixtes depuis 1964. Si la mixité permet de se connaitre, de faire des choses ensemble et de remettre en cause des préjugés, elle ne garantit pas, à elle seule, l’égalité et la liberté de chacun•e.
Smashboard est un outil qui responsabilise toute personne luttant contre le patriarcat quel que soit leur genre.
La plateforme vous permettra de rester informé.e, connecté.e et de rechercher ou d’offrir un soutien. Smashboard et une association à but non lucratif
Emission "Il était une femme" du 30 septembre 2018 sur France Inter
Journaliste et militante féministe française, fervente républicaine, elle s'engage dans le mouvement pour défendre, de manière plus radicale, le droit des femmes et en particulier le droit de vote.
Titre
Spot vidéo ou "capsule" de youtubeuses québécoises appelées les "brutes" qui recensent dans un style décalé et humoristique en entomologistes scrupuleuses les différents types de masculinistes ou réfractaires à l'égalité femmes-hommes avec une hiérarchie du "pire".

