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Livre de photos.

Revue n° 114 de l'OFCE - Centre de recherche en économie de Sciences Po.

A l'aide d'une approche originale qui confronte les politiques de sécurité aux pratiques et représentations quotidiennes, ce livre souligne les difficultés des politiques publiques à prendre en considération les inégalités entre les sexes.

Troisième rapport du comité de pilotage pour l'égal accès des femmes et des hommes aux emplois supérieurs des fonctions publiques. Ce rapport contient 15 propositions.

« Mixité et égalité : le genre en question ou une question de genre ? »

Avec plus de 120 cartes, graphiques et tableaux, l'Atlas mondial de l'égalité des genres dans l'éducation permet de visualiser les parcours éducatifs des filles et des garçons en termes d’accès à l’éducation et de progression, de l’enseignement pré-primaire à l’enseignement supérieur, en s’attach

« Allez, c'est clair, les femmes sont plus bavardes, plus sociales et les hommes plus taciturnes, mais plus courageux et plus agressifs ! Et puis meilleurs en sciences face aux femmes plus littéraires... »

Malgré les progrès enregistrés ces dernières années, les inégalités entre les sexes semblent persister dans l’éducation en termes notamment de choix d’orientation scolaire et professionnelle, de cursus suivis et d'expériences vécues.

Répondant à une demande souvent exprimée par le corps enseignant, Balayons les clichés présente une sélection de ressources pédagogiques pour aborder les différences et les inégalités entre les filles et les garçons par le biais d'activités individuelles ou de groupe.

Les travaux de la Délégation ont permis d'aborder dans ce rapport les points suivants :