Cette brochure décrit le dispositif francilien "Jeunes pour l'égalité" et présente les différents travaux réalisés par des lycéen-ne-s d'Ile-de-France dans le cadre de ce projet : textes écrits, Slam, spectacles vivants, ateliers radio, arts visuels (affiches bandes dessinées,fresques).
Au sein des familles agricoles s’entremêlent les relations familiales (notamment de couple) et les rapports de production.
En 2008, les femmes sont majoritaires parmi les immigré-e-s. Or, la vie professionnelle, l'accès aux droits sociaux, à la santé, la participation à la vie publique, toujours plus difficiles pour les femmes sont encore plus difficiles pour les femmes immigrées.
En matière d’égalité entre les femmes et les hommes, des avancées se sont produites au cours des dernières décennies. En est-on arrivé à l’égalité complète ?
Ce numéro de Nouvelles Questions Féministes consacre son Grand angle aux mobilisations des femmes et aux mouvements féministes dans trois pays du Maghreb : la Tunisie, l’Algérie et le Maroc.
Cette publication à destination des équipes éducatives des collèges et des lycées propose :
- un état des lieux des violences sexuelles en France et des différentes formes de violences en milieu scolaire
4 émissions de 52 min sur les femmes dans la Grande guerre
Contrôle des moeurs, sexualité et surveillance des femmes, symbole du corps de la nation.
Clémentine Vidal-Naquet, historienne spécialiste des relations conjugales pendant la Première Guerre mondiale
Guide méthodologique de gestion de projet animation d'une séance d'éducation à la sexualité :
Etape n°1: Constituer l’équipe et impliquer les partenaires
Constituer l’équipe
Impliquer les partenaires
Etape n°2: Analyser la situation et définir des priorités p 13
Etude sur les représentations stéréotypées dans les médias des femmes, des personnes âgées et des jeunes "dits" des quartiers
