INTRODUCTION 9
I.– L’ÉGALITÉ DANS LA VIE PROFESSIONNELLE 12
II – PROMOUVOIR UNE RESPONSABILITÉ ÉDUCATIVE RÉELLEMENT PARTAGÉE AU SEIN DU COUPLE 46
III.– RÉDUIRE LA PRÉCARITÉ DES FAMILLES MONOPARENTALES 57
La formation professionnelle, et en particulier le système dual (ou par alternance) qui combine apprentissage théorique en école professionnelle et apprentissage pratique en entreprise est le modèle dominant en Suisse et en Allemagne.
Les études de cet ouvrage analysent d'un point de vue historique les rapports entre le genre, la classe et la nation, dans la société grecque des 19e et 20e siècles : la famille, le travail, la citoyenneté, l'identité nationale.
Dans le cadre du rapprochement entre le réseau de bénévoles CCFD-Terre Solidaire et ses organisations partenaires des pays du Sud, la région Alsace-Lorraine a fait le diagnostic que la précarité et la pauvreté touchaient particulièrement les femmes de notre région.
Les mutilations sexuelles féminines sont une atteinte à la dignité, et une violence à l’encontre des femmes aux conséquences multiples et dramatiques – sur la santé psychique, reproductive et sexuelle des femmes.
Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (CEDAW) en français (ou CEDEF)
À l'heure où le sexe et la pornographie envahissent toutes les sphères de la société, la question complexe de l'hypersexualisation
se pose aux consommateurs. Quel en sera l'impact sur les adultes de demain ? Comment les enfants d'aujourd'hui réagissent-ils face aux
La CLEF, coordination forte de plus de 80 associations, apporte un éclairage sur le rapport de la CEDAW 2007 :
Enseigner le genre : un métier de Pénélope, Tania Angeloff, Nicole Mosconi
Histoire des femmes, histoire du genre / Michelle Perrot
Que reste-t-il de nos cours sur le genre ?William Poulin-Deltour
