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Interview de Séverine Lemière, économiste, hercheuse au Matisse/Univer-sité Paris 1, maître de conférences à l’Université Paris 5 – IUT de Paris.

Ce rapport a été élaboré au sein du groupe de travail « Intervention sociale d'intérêt collectif (ISIC) », sous la présidence de Didier Dubasque, assisté de Brigitte Bouquet, vice-présidente du Conseil Supérieur du Travail Social (CSTS).Il revient tout d'abord sur la réalité sociale et le context

Le paysage de la sexualité est en pleine transformation. L'enquête « Contexte de la sexualité en France », réalisée en 2006, a pris la mesure de ces changements et a relevé un véritable défi scientifique et éthique.

1. Lutter contre les stéréotypes sexistes : libérer les potentialités des enfants, évoquer ou ne pas évoquer les stéréotypes auprès des enfants, articuler la lutte contre les stéréotypes sexistes à la lutte contre les violences sexistes

Ce livre illustré à destination des enfants à partir de 5 ans, traite de façon humoristique des zizis et des zézettes,comment en prendre soin, le laver...

L'histoire du féminisme en France ne diffère guère de celle des autres pays occidentaux : fragmentée et en décalage avec l'histoire politique. Depuis la Révolution française, les femmes ont cherché à sortir de la sphère du privé.

Les femmes ont une histoire. Cette histoire remet en question les archétypes de “LA” femme et de l’éternel féminin pour s’intéresser à la diversité et à la richesse des parcours, aux relations complexes entre les sexes et à la construction sociale du masculin et du féminin au fil des siècles.

Le matin du 25 novembre 2003, des femmes et des hommes, handicapés ou non, se pressaient aux portes de l'Hôtel de Ville de Paris. La réunion s'ouvre avec l'intervention de Lucie Aubrac. La vieille dame raconte presque un siècle d'histoire du handicap.

L'association Femmes pour le dire, Femmes pour agir a été créée en avril 2003.

Les grandes aventurières ne sont plus seulement des courtisanes : ce sont des conquérantes d'un type nouveau apparu dans la première moitié du XIXe siècle. Des femmes qui voulaient être géographes, botanistes, ethnologues - bref, des exploratrices à part entière !