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Cette prévention est destinée à sensibiliser les élèves de collège ou de lycée à la problématique des mariages forcés, contraints, arrangés, et/ou précoces.

L’enquête ExH a été réalisée par l'INED dans 5 régions françaises* entre 2007 et 2009 auprès de 2 882 femmes adultes migrantes ou filles de migrants ont été enquêtées dans le cadre de consultations gynécologiques hospitalières ou en centres de Protection Maternelle et Infantile.

Manuel destiné à l’animation de réunions ayant pour thème la prévention de mutilations sexuelles féminines, en lien avec le DVD

Cette sensibilisation est destinée à informer les populations les plus directement concernées par la problématique des Mutilations sexuelles féminines (MSF). Ce protocole peut donc être utilisé lors d’actions de sensibilisation menées auprès :

Ce livre retrace les moments et les lieux, les avancées et les butoirs, les ressorts subjectifs et sociaux de la transgression des places et destins féminins.
Depuis les années 1920, les femmes affirment leur présence dans le monde masculin des ingénieurs.

Une analyse permettant de constater que les représentations des adolescent-e-s concernant les métiers et le monde professionnel sont toujours dominées par les stéréotypes de sexe.

Ce livre s'adresse à tous les formateurs-trice-s, enseignant-e-s, responsables d'orientation s'intéressant à l'égalité des chances entre les filles et les garçons. Pourquoi le monde de l'informatique est-il un monde masculin ?

Ce livre montre que chez les personnels de direction dans l'enseignement, comme dans d'autres professions, les carrières des femmes, malgré leur niveau de diplôme, sont moins promotionnelles que celles de leurs collègues masculins.

Cet ouvrage, en réunissant plusieurs études, tente d'aider à comprendre comment l'éducation féminine s'est forgés, s'est vue niée ou reconnue, depuis la Renaissance jusqu'à nos jours. Il apporte une contribution originale à la réflexion existante.

A l'aube du XXiè siècle, y-a-t-il encore des différences dans la manière d'élever, d'éduquer, de socialiser, de se représenter les filles et les garçons dans le monde occidental ? Ce livre propose de répondre à ces questions, tout au moins de donner des pistes de réflexion.