Webinaire « Présentation du guide sur les espaces scolaires du secondaire au prisme du genre »
L’école représente un lieu (re)production des normes sociales, y compris liées au genre.
L’école représente un lieu (re)production des normes sociales, y compris liées au genre.
Malgré la croyance largement partagée aujourd’hui qu’il n’existe pas de métier de femme ou d’homme, les choix d’orientation des élèves sont encore très marqués, et certaines filières restent très peu mixtes.
Les inégalités et violences de genre touchent les élèves qui ne correspondent pas à ce qui est attendu d’une « vraie fille » ou d’un « vrai garçon ».
La couvade désigne les manifestations physiques – prise de poids, nausées, etc. – de l’homme dont la compagne est enceinte.
Édito spécial de Charlotte Baelde, nouvelle présidente du Centre Hubertine Auclert
L’exposition pédagogique « Transition écologique : enjeux et atouts de l’égalité femmes-hommes » vise à sensibiliser tous publics et notamment les institutions de développement et de solidarité internationale, les organisations de la société civile, les collectivités territoriales, sur l’importan
AAFA-Tunnel de la Comédienne de 50 ans édite depuis 2015 son baromètre sur la place des femmes de plus de 50 ans dans les films français et présente une nouvelle étude sur les représentations des femmes de plus de 50 ans
dans les films français du box-office 2022.
À l’occasion de la sortie de WISH, le dernier Disney, l'association AAFA-tunnel des 50 s'est penchée sur les représentations des femmes de plus de 50 ans dans les dessins animés Disney classiques.
Cette brochure s'adresse prioritairement aux 12-15 ans, déconstruisant les stéréotypes de genre et les préjugés qui pèsent sur la pratique de ce sport, encore trop souvent considéré comme « masculin ».
Le Centre Hubertine Auclert poursuit son projet de formation des forces de sécurité en Île-de-France à l’accueil, au recueil de la parole et à l’orientation des femmes victimes de violences conjugales pour une troisième édition sur l’année 2024.

