L’approche des nouvelles élections municipales est l’occasion idéale pour se former et repenser ses politiques publiques afin de pérenniser des actions impactantes en faveur de l'égalité de genre et de la lutte contre les violences.
L’approche des nouvelles élections municipales est l’occasion idéale pour se former et repenser ses politiques publiques afin de pérenniser des actions impactantes en faveur de l'égalité de genre et de la lutte contre les violences.
Les cyberviolences de genre désignent les actes, commentaires et/ou messages à caractère sexuel ou qui critiquent la manière de s’habiller, l’apparence physique, le comportement amoureux ou sexuel, qui se développent via les outils ou les espaces numériques.
Les violences sexistes et sexuelles concernent également les enfants et les jeunes, et particulièrement les filles et les élèves LGBTQIA+. Les professionnel·les de l’éducation jouent un rôle clé pour prévenir, repérer et signaler les violences, et accompagner les victimes.
Les établissements scolaires et lieux d’accueil des jeunes sont des lieux importants de socialisation et d’apprentissages. Ils ont à ce titre, un rôle capital à jouer dans la prévention et la résolution des inégalités genrées entre les élèves, et des discriminations.
La Table des groupes de femmes de Montréal (TGFM) a lancé une campagne sur le droit à la ville pour tous et toutes.
À destination des professionnel·les de l'Éducation nationale, des collectivités, des associations, des syndicats et du public à la recherche d'information et de ressources, cette malle propose de nombreuses ressources thématiques pour lutter contre les inégalités et les
SOS homophobie publie la 29ᵉ édition de son rapport annuel afin de dresser un état des lieux des violences, discriminations et obstacles auxquels sont confrontées les personnes lesbiennes, gays, bies, trans et intersexes en France.
Le mercredi 11 juin à 10h30, le Centre Hubertine Auclert propose un webinaire pour accompagner les associations féministes dans le recrutement, la mobilisation et la fidélisation de leurs bénévoles en vue de la rentrée.
Le Centre Hubertine Auclert publie le rapport sur la troisième édition du projet régional de formation des forces de sécurité en Île-de-France, mené en 2024.
