Cette grille d'analyse permet de produire un premier constat des représentations des femmes et des hommes véhiculées dans les manuels scolaires. Il ne s’agit pas d’effectuer un décompte exhaustif…
Titre de l'étude : "Histoire et égalité femmes-hommes : peut mieux faire ! la représentation des femmes dans les manuels d’histoire de seconde et de CAP" Corpus analysée : 11 manuels, 5 manuels de…
Titre de l'étude : "Égalité femmes-hommes dans les manuels de Mathématiques, une équation irrésolue ? Les représentations sexuées dans les manuels de mathématiques de Terminale" Corpus analysée : 29…
Titre de l'étude : "La représentation des femmes dans les manuels scolaires de Français. Les manuels scolaires de Français se conjuguent au masculin" Corpus analysée : 17 manuels dont 6 manuels de…
Fort des travaux menés depuis 3 ans sur les représentations sexuées et sexistes, le Centre Hubertine Auclert a organisé le 2 juillet 2014 un colloque Manuels scolaires, genre et égalité au Sénat. A l…
- Penser le genre dans les lieux d’accueil de la petite enfance, une condition nécessaire à l’égalité / Geneviève CRESSON, Professeure émérite de sociologie, Université de Lille I - Comment intégrer…
Le Centre Hubertine Auclert a créé un kit de 5 affiches sur les pionnières du féminisme faisant le lien entre leurs combats passés et l’actualité de ces luttes. Ces cinq affiches sont consacrées à…
Ce document constitue le rapport final de l’étude sur la place des stéréotypes et des discriminations dans les manuels scolaires, commandée par la HALDE et réalisée par l’Université Paul Verlaine –…
Rapport montrant le déséquilibre persistant du point de vue de la représentation homme-femme dans les livres scolaires. Après un rappel des contraintes et des libertés jouant sur la fabrication des…
Le Centre Hubertine Auclert est un organisme associé de la Région Ile-de-France